Lehrerbildung in Baden-Württemberg - Status quo und Optimierungspotenziale Sabine Kurtz 

Erscheinungsform: Aufsatz
Autor/Urheber:
Identifikatoren/​Sonstige Nummern: 1483935132 [PPN]
In: Wiesbaden : Springer VS, 2014 (2014), Seite 251-262 year:2014 pages:251-262
Weiter im Partnersystem: https://swb.bsz-bw.de/DB=2.1/PPNSET?PPN=1483935132
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